在句子之间停留

阅读不只是收集信息。有时,一段文字留下的问题,比它直接给出的答案更值得记住。这篇示例随笔不代表网站主人的真实经历。

笔记不必复述整本书

可以写下三个问题:我此前如何理解这个主题?这段文字改变了什么?还有哪些地方需要回头查证?这些问题帮助我们辨认自己的思考,而不是只留下摘抄。

留白也是一种记录

尚未理解的部分可以暂时标记,不必立刻形成观点。日后的重读,可能会让相同的句子呈现出另一层意义。

参考与引用

Pere:慢一点阅读,给想法留出空白,2026-10-16。https://bdnotes.top/writing/slow-reading/(演示内容)